漫畫–高興短篇集–高兴短篇集
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二、大雨透的卒業日
黃昏降落，這是涼沫然中專生涯中的最終全日。
一輛簇新的保時捷小車穩穩地停在玖樂小學的出口兒，一位保鏢就任直拉了後山門，恭地彎下腰。這時，到的全勤人都定睛地盯着那輛小車，等着有人綺麗出場。
驟，一位衣着斑色的郡主裙的幽美男孩隱沒在大衆前頭：墨黑發亮的長發像瀑毫無二致放肆地垂在背後，緻密斜劉海飄逸地微蓋過雙目的一角，伯母的雙目亮澤的，細密的鼻子，如櫻般紅的嘴脣……。止，唯一不足之處的是她面無神采，冷冷的，像是蜡月的天道，讓人害怕。
“涼沫然，又是她，全身左右一副要得的花式，不即或鉅富家的女公子嘛，大世界上比她家財大氣粗的多的是，哪輪得上她呀。”同學甲嫉妒地指感冒沫然。
“是呀，你看她一副拽樣，我看是故作孤高。”同學乙附和着。
“便是儘管……”
“……”
涼沫然不用理睬校友們的風言風語和爭風吃醋，豐衣足食地從豪門身旁倉促縱穿，片刻也未把眼波移去別一度人的隨身。
涼沫然在校園裡靜地走着，享着早起牽動的一塵不染空氣，凝聽着腳踩着桌上桔黃色藿的宏亮籟。
玖樂小學八方珠光寶氣、綠草天花，是一座榜樣的關係式全校。
涼沫然很歡悅這所全校，以那裡能讓她的心變得寧靜，能讓她的美一是一地分散得透。她開心一個人坐在樹林中的石凳上，背地裡地發楞，收視返聽地盯着蠟黃的樹葉，哼起悲慼的歌。
涼沫然走到了國旗班課堂售票口，輕輕的地卻步了腳。
望着課堂裡休閒遊的同學，聽着不時傳誦的歡聲笑語，回溯起六年來所發出酸、甜、苦、辣的事，涼沫然衷卓絕忽忽不樂。
“竟無意已卒業了。”她唸唸有詞，眶中，消逝了透明的半流體。
“喲，錦衣玉食的千金大大小小姐庸也會哭啊，真沒見到來。嗬喲，哭得梨花帶水的，真是讓羣情疼綿綿呀。”涼沫然的敵黨淺小喜不知焉時節早就拖着她那心寬體胖的肉身湊進來，挖苦地說着，一副挺嘆惋的動向。
涼沫然不加答應，計廁身從外手錯過，當她正備災橫亙步子時，淺小喜又移向了下首。涼沫然容身，低頭，盯着她，很冷的目光。
“你給我讓路，淺胖小子。”涼沫然以來坊鑣一經齊冰點，讓軀體上掛着冰渣，颼颼寒顫。
“哇——人緣爲0的白叟黃童姐竟自肯言了，算天大的偶發性呀。”淺小喜一副笑吟吟的模樣。
全省聽了，大笑不止。
“……”涼沫然灰飛煙滅漫話美辯白。難道要她露，實則她抑或有同夥的嗎？我方所謂的同伴儘管那些談及來低幼笑話百出的玩偶，後再一把鼻涕、一把涕地披露本人的童年有萬般孤苦伶仃，末再恩賜他倆當她的好朋友？
不，這甭能夠。要信託，涼沫然偏向如許的人。
之所以，涼沫然但流失寡言，漠漠地踏進教室。說由衷之言，這時候的課堂果真很標緻，大街小巷掛滿了絨球和拉花，一副副繁華的情景。唯獨，涼沫然可沒心懷去洞察這些，冷豔地橫向溫馨的座位，很安然地起立，默默地拿起無繩電話機，放着靜悄悄的歌，過後埋頭便睡。這是她末了的輕世傲物。
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專門家見她不聲不響，也只好知趣地各回各的座席，議論紛紛。
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“同班們好。”一位年青絕世無匹的娘子軍姍姍走上講臺，她穿上孤身粉紅色的紗籠，黑油油的頭髮被鎮紙筋捆着，聽其自然地垂在腰間。
“瑾老師好。”同硯們繁多失禮地起身，致敬，酬答，慢性起立，虛位以待瑾赤誠的操。這乙類連串的舉動，只涼沫然一下人莫得照做，她仿照趴在飯桌上，僻靜地睡着。
瑾敦樸舉目四望了全路教室，咬牙切齒，很是失望。可當她看見涼沫然趴在六仙桌上安歇時，她妙的眉梢略微皺起，其實，她也無所措手足，誰叫涼沫然的功績卓越，又是母校理事長的珍丫。
在普同學的眼裡，涼沫然，無上就是個冰消瓦解臉面味的冷淡的闊老家的老少姐，她不懂得嗬是愛，她生疏得哪樣是情，她也不懂得啊斥之爲塵俗氣勢磅礴的交；而她在師資叢中，是個過失挺好，人又長得兩全其美，妻有錢有勢的“資質”。
瑾師是深到鬼鬼祟祟地愛慕她，從一前奏當她的老誠起，就想幫她力戒親切的天分，讓她和裡裡外外班上的同桌抱成一團，但六年來，不管瑾敦樸多賣勁，總或者亞於中標。
原來，涼沫然對瑾教職工是有真實感的，至多不恁膩她，爲她很有稚氣，很聲淚俱下，她是同學們的好伴侶。雖則，涼沫然又怎能唾手可得地斷調諧的藏掖，這種冰冷的千姿百態和如冰般冷的心性，已成爲她尖銳的仰承和慣。
“現在昔日了，你們將要告辭同桌，惜別老師，送別學塾，像蒲公英，到了紛飛的季，承先啓後着希望初始出發。這六年來，瑾懇切平素把你們真是團結一心的小兒，你們的推心置腹可恨，你們的博學多識，我生平都決不會記得，也請衆人永久記憶——瑾懇切曾經奉陪爾等的韶光。”瑾講師站在講壇上，繪聲繪色地不停講訴着。
“我輩班還有一個女同桌，成就很好，是個少見的有用之才，但她性靈形影相弔，不欣然走動，園丁不停很揪人心肺她，直至有成天，她跟我說，她有劇烈自閉症——”瑾教育者突如其來緘口，全鄉同學把眼光齊刷刷地投射涼沫然，涼沫然此刻也醒了，她在摘下耳機的那俄頃，正好聽到瑾民辦教師的結果一句話：她跟我說，她，有菲薄自閉症。
教室裡就譁然，同硯們驚奇無休止，小聲地斟酌着。
“哈哈，真誤，她公然有自閉症。”
“我看亦然，你看她平素那副拽樣，還要不愛一會兒，跟你說上一句即若是遺蹟了。”
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“是啊是啊，沒體悟吾儕班還有個自閉症。”
“虧得卒業了，假若領會她有自閉症還跟她同室，天哪，我乾脆不敢遐想。”
“……”
涼沫然不停冷言冷語地望着瑾教授，手用勁地捏成一個拳，她突兀站起身，很俊發飄逸地背起單肩包，打定挨近。
這時候，全村清淨。
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“涼沫然，你自就有自閉症，又有呦二五眼迎的？委曲求全烏龜。”淺小喜緊接着謖身，貽笑大方着。
“唯唯諾諾相幫！哈哈哈——”全鄉同學噴飯。
“平安，太平！我於是今昔講出去，是意思學家可以懵懂、存眷涼沫然，沒悟出你們爲這事還叫囂頻頻，太不像話了。涼沫然即有自閉症，但她多有智力，哪像一些人，整天不務正業，雲裡霧裡，慌張！”瑾教育工作者拍拍講壇，大聲吼着。
“涼沫然同學是個好童，我歷來答疑她瞞出其一密，我猶豫了長遠，或咬緊牙關告訴大夥兒，我對此表示一語道破歉意。對不起，涼沫然同硯。”瑾園丁望向污水口，何方再有涼沫然的身影。
“她已走啦。”同室們大喊。自此，仰天長笑。
瑾教育者的顙上迭出三條佈線，有心無力地搖撼頭，童聲地諮嗟着。